水蓝

从产生好奇心开始，不厌其烦地推销观点，试图讲述自己的疑惑和期许，但是结果又是如何呢？
我可以看到的是，风声一天比一天紧，日子也不断临近。终于，签名和心情也出现了各式各样的5+1-1的版本，但是为什么还是觉得好笑。
我宁愿相信我笑的是控制的苍白和理屈词穷，宁愿相信不能辩论所以关掉广场，原本无需控制的那些徒为浪费，故作神秘同时天下太平，还有后一带的失掉记忆失掉最优秀的种子……
可是签名和心情还是摆在那里。轻松的、故作轻松的；沉痛的、故作沉痛的。思考的、故作思考的。
是一份谈资？
是自己清醒的证明？
是看了不该看的自得？
是死了很多人？
是直面而无所畏惧？
是评点斗争策略？
是对邪恶的仇恨但最后一笑了之？
是几个知情人的有限记忆？
还是一代人的梦想的激荡和体制可能的转型？
可笑，体制总是有运作的规律，明显的，潜在的，但总是无止歇，可怜希望游离但身处其中的人却看不到明晰。
可笑，追逐自由的总不能做出服务将来的牺牲，于是一次次为对方所战胜。
可笑，我自己说不清楚这种牺牲的正确性有多少。

谨以自勉。






注：以下内容来自互联网，在此出现仅为本人复制粘贴，本人并不明白其含义，也不为此承担法律责任。
【转】说起了那天，说起了那年

说起了那天，说起了那年
你总是要哭，你总是要喊
你个白痴，你个弱智，你个S逼
你个不可救药的
笨蛋

僵尸，僵尸，那么多僵尸
在你的脑袋里
在你的梦里
僵尸，僵尸，一具，又一具

你以为你一哭你就悲壮崇高起来了
你以为你一喊你就举世皆醉己独醒起来了
你个自我陶醉的玩意儿
你还是去吃S吧你

t克，装甲车，J枪，僵尸
在你的脑袋里
在你的梦里
一具，又一具，的僵尸，的僵尸

吃点西瓜吧，喝口茶吧，磕点瓜子吧
去撒尿吧，去拉S吧，在会议室里的干净的地板上
偷偷地吐痰吧
对着色情录象
尽情地射J吧
可别在这里作这种苦大仇深的样子
让我恶心

那些变成L士的Z士
那些变成暴徒的
男孩子女孩子
那些那么多的僵尸，一具，又一具

我们的生活多么美好
爱情，鲜花，美酒
一样也不缺
就多着你这个白痴，你个弱智，你个没出息的东西
你个欠C欠得太多的
S逼

那些泪，那些血，那些K号，那些手臂
那些太阳，那些J枪，那些演讲
那些僵尸，那些血肉模糊的
僵尸
在你的梦里
在你的脑袋里

在我的脑袋里
在我的梦里
没有这些乌七八糟的东西
我去上班，我去吃饭，我去一个人或者跟别人睡觉
让人欺负的时候骂几声
欺负别人的时候笑几下
总的说来还不错
可怎么也弄不明白你这类怪物的思考方式

那些谣言，那些哭喊，那些欢笑
那些理直气壮，那些义正词严，那些宣判
我总是想喊，我总是想哭
僵尸，僵尸，僵尸
总是在我的梦里
在我的脑袋里
挥之不去
的僵尸

跟我来，跟我来，来，来，来
你看着下面，下面是水泥地
你看这楼，这楼是六层楼
六层楼已经足够
好了，打开窗子，抬起脚
稍微一使劲就行了
很快你也会变成僵尸一具
而那些僵尸，僵尸，僵尸
将会永远地从
你的梦里
你的脑袋里
消失，消失，消失
永远地消失

去市区做PDF，结果就搞了一堆低分辨率的JPG回来，我也就能做到这份了，如果每一个版需要15张截图拼合才能保证识别度，这工作量够小生做到毕业的。加上对传说中扒层皮的飞腾转PDF技术实在没有一丝一毫的兴趣和功利动机，更不用提整个过程中完全没有积极意义的人格分裂。算了吧。琳琳看我图片收藏听我一堆扯淡之后问我真正的样子是什么，我想应该是我出去蹲着抽那支烟的时候。

关于新闻人的“影响他人欲望”，从如烟储安平那段看完之后就一直想写点东西，却又一片混乱。新闻是什么呢？旨在消除不确定性的信息（虽然效果往往是反的）？客观报道（不知道啥叫客观）的动作？我所同意的是，存有影响他人的欲望从某种意义上说是一个新闻人应当具有的素质。只是这种影响应当是单纯的出自善意和理性的观点影响，而非生活方式及其他。还是又扯上“为写小说正名”和“高跟鞋”了。

评论学的分组作业只有近两组参与比较多一点。没有保障下的评分权力在风险评估和自我利益的双重影响之下沦为了彻底的麻烦，而最麻烦的是，其实这件事原本只是作业，而非打分这一小部分。就像课程本身，所有的事实、判断、观点、论证还有节奏只是形式，切实的写作经验冲击和评论思想改造才是内涵所在。最终还是没有忍住，于是我又做了坏人。烂人产生以为别人烂的错觉还对其不爽，我这个烂毛病啊。

妮子出名了，顺便见识了中新社的业务水平。即如去年某不能提名字的神人讲的新华社的奥运采访。看来新闻工作其实锻炼的是裁剪技术和创造力。不想做裁缝的小说家不是好记者。去你妈的片段客观。

一
今下午为你剪指甲，一种从未有过的感情，彼此幸福，像你说的，天边的虹是两道的。
在没有在一起之前，我没有想到很多东西。所以现在我对于正确性的判定自信无限膨胀，这到底是不是一件好事呢……
沟通 信任 珍惜
下世纪
 
二
关于评论课的观点材料，一直有或冲动或思考后的想法，却是一直没写出什么。
那篇错估形式发去的评论，点评中最认可的就是需要展示的不是思考的过程而是思考的结果。
同时也深深的意识到了舆论领袖是怎样的一种存在，传播学理论毕竟还是有道理的。给包谷开玩笑说我多希望你能在这一观点和意见集中的课堂上大放光芒，他笑说到时发个评论，曹老师会花半个小时逐条批驳，我回的就是掌控意见市场的舆论领袖若需半小时，那只能是严密难以撼动的东西。

成龙的该管不该管，完全没有想到南周做的专题上，调查显示“该管”“不该管”“无所谓”是三分天下的格局。我的人生真是无比的惆怅的。我觉得成龙大哥说的没有错只是不够完善，把正在非法管着小民的公权力好好管一管，中国一定会更好，说实话，只要街边的小贩不会继续按照什么操作实务被殴打，犯错之后不会被禁止沉默或者被自杀，大家应该不会介意人大上扔几只皮鞋。

后来曹老师终于讲到南京南京，半旁敲半侧击的叙述了自己的一些经历，但是，我个人仍然对此片评价不高，它并没有给我任何一点新的值得思考的东西，唯一的想法“这场战争到底分别给了当时的、现在的中国和日本什么”也是早就有过的。所谓新的解读，在之前被禁或者被骂的种种材料做的更为彻底。
当然，虽说盲目的反罪恶畸变成反日毫无益处，我还是要感谢它对于我从情感、理智上都需要正视的一段历史的叙述，我所评价的只是叙述的方式，而非内容。评价最高的是画面处理是一大进步。很有力感。
当时看的时候有个很有意味的细节，我左边的大叔影片三分之二的时间一直是睡着的。

身份被盗用一事，我所谓的3库合一，只是被临时点起来的灵感，具体调查很是麻烦，希望曹老师对我的“不可雕”不要介意。

三
本学期上课常发惊世骇俗之语的老师中，猴子老师是算不上的，他一向想说又故作矜持或者不屑的情绪涌动。我喜欢他上课的方式，又为他所流露出的“你们这帮傻孩子我就是随便说说反正你们跟不上”的态度不爽。
庄童鞋绝对是一号人物。“麂子的故事”讲完之后，我的说法是他的“教学”教的是中国传统酒桌学，包谷直接说他在讲厚黑学。
我佩服的只有一点，真勇敢啊。人大哲学博士的身份没有一点影响，我看不到所谓大学精神、精英观念、为人师表这些“虚伪”的东西，我需要好好学习这种对待生活的真实态度和肆无忌惮的魄力。哲学博士其实更是潜规则学博士吧，或者，类似组长的“工程师”……
相反的，曹巨蟹（发现巨蟹对我有点褒义词的意思了）“与处女做爱”的故事也把我吓了一跳，但是我深深感谢她。

四
新闻系真是一代胜过一代，新闻周刊的账号都来祝福我们，这个心情啊……